Didáctica y pedagogía en la comprensión lectora / Sonia Alicia Cueto Torres.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: [La Paz, Bolivia] : Dunamis, 2023.Description: 50 p. ; 20 cmSubject(s): DDC classification: - 21 371.302 8
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27667/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 281019 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27667/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 281020 |
Bibliografía: p. 50.
Contiene: Fundamentación teórica - La importancia - Lectura de un texto narrativo y otro informativo - El debate de los textos híbridos - Técnicas de lectura rápida - Permite espacios de reflexión.
La lectura comprensiva es crucial para el aprendizaje en todas las áreas de conocimiento porque permite que el lector reconstruya el significado del texto en su mente, más allá de la mera decodificación de palabras.
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