Descubriendo el mundo : guía práctica para maestros del nivel inicial : derechos de los niños y niñas / Dayana Nicol Cervantes Torres.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Sucre, Bolivia : [s.n.], D.L. 2025 Description: 49 p. : il. col. ; 18 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 371.007
Contents:
Contiene: Introducción a los derechos de los niños - Marco legal internacional y nacional - Los derechos de los niños en el contexto de la educación inicial - Rol del maestro en la promoción de los derechos de los niños - Adaptación curricular para la inclusión de los derechos de los niños - Metodologías activas para la enseñanza de los derechos de los niños - Evaluación del cumplimiento de los derechos de los niños en el aula - Colaboración con familias y comunidad en la promoción de los derechos de los niños - Recursos educativos para la enseñanza de los derechos de los niños - Desafíos y oportunidades en la implementación de los derechos de los niños en la educación inicial - Conclusiones y recomendaciones para la práctica docente
Abstract: A los largo de estas páginas, los lectores encontrarán un análisis profundo de los marcos legales y pedagógicos que sustentan los derechos de los niños en la educación inicial, con un énfasis especial en la inclusión y la atención a la diversidad.
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Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-7 BNFG/B BLb/2940/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 281191
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNFG/B BLb/2940/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 281192

Bibliografía: p. 49.

Contiene: Introducción a los derechos de los niños - Marco legal internacional y nacional - Los derechos de los niños en el contexto de la educación inicial - Rol del maestro en la promoción de los derechos de los niños - Adaptación curricular para la inclusión de los derechos de los niños - Metodologías activas para la enseñanza de los derechos de los niños - Evaluación del cumplimiento de los derechos de los niños en el aula - Colaboración con familias y comunidad en la promoción de los derechos de los niños - Recursos educativos para la enseñanza de los derechos de los niños - Desafíos y oportunidades en la implementación de los derechos de los niños en la educación inicial - Conclusiones y recomendaciones para la práctica docente

A los largo de estas páginas, los lectores encontrarán un análisis profundo de los marcos legales y pedagógicos que sustentan los derechos de los niños en la educación inicial, con un énfasis especial en la inclusión y la atención a la diversidad.

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