Descubriendo el mundo : guía práctica para maestros del nivel inicial : derechos de los niños y niñas / Dayana Nicol Cervantes Torres.
Material type:
- 21 371.007
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLb/2940/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 281191 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLb/2940/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 281192 |
Bibliografía: p. 49.
Contiene: Introducción a los derechos de los niños - Marco legal internacional y nacional - Los derechos de los niños en el contexto de la educación inicial - Rol del maestro en la promoción de los derechos de los niños - Adaptación curricular para la inclusión de los derechos de los niños - Metodologías activas para la enseñanza de los derechos de los niños - Evaluación del cumplimiento de los derechos de los niños en el aula - Colaboración con familias y comunidad en la promoción de los derechos de los niños - Recursos educativos para la enseñanza de los derechos de los niños - Desafíos y oportunidades en la implementación de los derechos de los niños en la educación inicial - Conclusiones y recomendaciones para la práctica docente
A los largo de estas páginas, los lectores encontrarán un análisis profundo de los marcos legales y pedagógicos que sustentan los derechos de los niños en la educación inicial, con un énfasis especial en la inclusión y la atención a la diversidad.
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