La educación, es tarea de todos : experiencias educativas participativas para transformar la práctica educativa /
Acero Condori, Fidel Dionicio.
La educación, es tarea de todos : experiencias educativas participativas para transformar la práctica educativa / Fidel D. Acero Condori. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2020 - x, 91 p. : il. col. ; 21 cm.
Incluye bibliografía al final de cada artículo.
Contiene: El Estado resultado de una concentración humana : política, Estado, educación y docencia - Propuesta personal de Estado y educación - Trascendencia de políticas educativas aplicadas en las escuelas normales en Bolivia para la formación de maestros a partir del código del 55 - De la educación normal y del mejoramiento docente - Uso del Samrfon [sic] como apoyo al proceso educativo en el aula - Aspirando hacia una evaluación de calidad educativa en el modelo educativo sociocomunitario productivo - Problemas de educación y educabilidad - Educación laica, práctica y respeto hacia la diversidad de creencias espirituales y religiosas - La magia del encuentro con las huellas de nuestros antepasados en la vivencia espiritual y cultural en Copacabana, isla del Sol e isla de la Luna - Elaboración del pan, un medio pedagógico para el desarrollo educativo integral.
Este texto busca innovar la práctica pedagógica del docente a partir de un trabajo conjunto, participativo y reflexivo tomando en cuenta los procesos históricos de reformas educativas en nuestro país y las experiencias educativas que se desarrollaron con los estudiantes.
2021
Enseñanza intercultural.
Modelos de enseñanza.
Métodos de enseñanza.
370.117
La educación, es tarea de todos : experiencias educativas participativas para transformar la práctica educativa / Fidel D. Acero Condori. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2020 - x, 91 p. : il. col. ; 21 cm.
Incluye bibliografía al final de cada artículo.
Contiene: El Estado resultado de una concentración humana : política, Estado, educación y docencia - Propuesta personal de Estado y educación - Trascendencia de políticas educativas aplicadas en las escuelas normales en Bolivia para la formación de maestros a partir del código del 55 - De la educación normal y del mejoramiento docente - Uso del Samrfon [sic] como apoyo al proceso educativo en el aula - Aspirando hacia una evaluación de calidad educativa en el modelo educativo sociocomunitario productivo - Problemas de educación y educabilidad - Educación laica, práctica y respeto hacia la diversidad de creencias espirituales y religiosas - La magia del encuentro con las huellas de nuestros antepasados en la vivencia espiritual y cultural en Copacabana, isla del Sol e isla de la Luna - Elaboración del pan, un medio pedagógico para el desarrollo educativo integral.
Este texto busca innovar la práctica pedagógica del docente a partir de un trabajo conjunto, participativo y reflexivo tomando en cuenta los procesos históricos de reformas educativas en nuestro país y las experiencias educativas que se desarrollaron con los estudiantes.
2021
Enseñanza intercultural.
Modelos de enseñanza.
Métodos de enseñanza.
370.117
