Rúbrica como estrategia de evaluación en pedagogía /
Salgado Huayta, Ever.
Rúbrica como estrategia de evaluación en pedagogía / Ever Salgado Huayta, Nélyda Bertha Lluyto Suñagua. - El Alto, La Paz, Bolivia : [s.n.], D.L. 2020 - x, 62 p. : gráf., tablas ; 22 cm.
Bibliografía: p. 57.
Contiene: La rúbrica como estrategia de evaluación - Fundamentos pedagógicos - La rúbrica - Resultados de la investigación - La propuesta.
La elaboración de la rúbrica obliga al maestro a reflexionar profundamente sobre como quiere enseñar y evaluar, de allí que se convierte en un instrumento de aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
2021
Educación-Investigaciones.
Evaluación curricular--Investigaciones.
Mediciones y pruebas educativas.
371.26
Rúbrica como estrategia de evaluación en pedagogía / Ever Salgado Huayta, Nélyda Bertha Lluyto Suñagua. - El Alto, La Paz, Bolivia : [s.n.], D.L. 2020 - x, 62 p. : gráf., tablas ; 22 cm.
Bibliografía: p. 57.
Contiene: La rúbrica como estrategia de evaluación - Fundamentos pedagógicos - La rúbrica - Resultados de la investigación - La propuesta.
La elaboración de la rúbrica obliga al maestro a reflexionar profundamente sobre como quiere enseñar y evaluar, de allí que se convierte en un instrumento de aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
2021
Educación-Investigaciones.
Evaluación curricular--Investigaciones.
Mediciones y pruebas educativas.
371.26
