Reglamento para la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad-modalidad directa para el ámbito de educación especial : RM N° 0806/2021 /
Reglamento para la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad-modalidad directa para el ámbito de educación especial : RM N° 0806/2021 /
Dirección General de Educación Especial.
- La Paz, Bolivia : DGEE, 2021.
- 30 p. ; 28 cm.
Este reglamento tiene por objeto establecer definiciones, objetivos y procedimientos que deben aplicarse para desarrollar la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad intelectual, visual, auditiva y múltiple.
2023
Educación especial--Bolivia.--Reglamentos
Evaluación educativa--Bolivia.--Reglamentos
Modelos de enseñanza.
Bolivia--Publicaciones oficiales.
371.9
Este reglamento tiene por objeto establecer definiciones, objetivos y procedimientos que deben aplicarse para desarrollar la evaluación de procesos educativos de estudiantes con discapacidad intelectual, visual, auditiva y múltiple.
2023
Educación especial--Bolivia.--Reglamentos
Evaluación educativa--Bolivia.--Reglamentos
Modelos de enseñanza.
Bolivia--Publicaciones oficiales.
371.9
