La planificación en los procesos curriculares para la formación integral de la persona /
Melendres Vicente, Eliodoro.
La planificación en los procesos curriculares para la formación integral de la persona / Eliodoro Melendres Vicente. - Cochabamba, Bolivia : [s.n.], 2023 - 102 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 100-102.
Contiene: Fortalecimiento de planes integrales desde los campos y áreas de conocimiento en la educación - El sentido de planificación por año de escolaridad - La formación de las personas con pensamiento integral y holística - Planes de clase en la concreción curricular - Los desafíos del maestro en el mundo actual - Integración de campos de saberes y áreas de conocimiento a través de desarrollo de los momentos metodológicos - Orientaciones metodológicas en la planificación - Diálogo comunitario y desarrollo de la autonomía - Pensamiento tradicional vs pensamiento transformador en la educación actual - La realidad de práctica de los maestros en las unidades educativas.
El libro presenta un estudio sobre la producción de conocimiento y planificación en los procesos curriculares para la formación integral de la persona y está orientando para ser aplicado en los procesos pedagógicos y áulicos en diferentes áreas del conocimiento, constituyéndose como herramienta fundamental para los maestros en el desarrollo de la clase, específicamente en el nivel inicial de la educación primaria.
2024
Educación primaria-Planes de estudio.
Planificación curricular.
Educación primaria--Investigaciones.
372.104
La planificación en los procesos curriculares para la formación integral de la persona / Eliodoro Melendres Vicente. - Cochabamba, Bolivia : [s.n.], 2023 - 102 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 100-102.
Contiene: Fortalecimiento de planes integrales desde los campos y áreas de conocimiento en la educación - El sentido de planificación por año de escolaridad - La formación de las personas con pensamiento integral y holística - Planes de clase en la concreción curricular - Los desafíos del maestro en el mundo actual - Integración de campos de saberes y áreas de conocimiento a través de desarrollo de los momentos metodológicos - Orientaciones metodológicas en la planificación - Diálogo comunitario y desarrollo de la autonomía - Pensamiento tradicional vs pensamiento transformador en la educación actual - La realidad de práctica de los maestros en las unidades educativas.
El libro presenta un estudio sobre la producción de conocimiento y planificación en los procesos curriculares para la formación integral de la persona y está orientando para ser aplicado en los procesos pedagógicos y áulicos en diferentes áreas del conocimiento, constituyéndose como herramienta fundamental para los maestros en el desarrollo de la clase, específicamente en el nivel inicial de la educación primaria.
2024
Educación primaria-Planes de estudio.
Planificación curricular.
Educación primaria--Investigaciones.
372.104
