Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba /
Valdivia Torres, Roxana.
Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba / autor, Roxana Valdivia Torres ; tutor, Gabino Vargas Murillo. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024. - xx, 276 p. : gráfs. col. ; 28 cm.
Tesis (Ph. D.) - Universidad Pública de El Alto, 2024.
Bibliografía: p. 246-261.
El objetivo de esta investigación es proponer un modelo didáctico de enseñanza basado en herramientas de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre el manejo de emociones que mejore el rendimiento académico en los estudiantes universitarios.
2024
Programación neurolingüística--Investigaciones--Tesis y disertaciones académicas.
Modelos de enseñanza--Investigaciones.
626.855
Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba / autor, Roxana Valdivia Torres ; tutor, Gabino Vargas Murillo. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024. - xx, 276 p. : gráfs. col. ; 28 cm.
Tesis (Ph. D.) - Universidad Pública de El Alto, 2024.
Bibliografía: p. 246-261.
El objetivo de esta investigación es proponer un modelo didáctico de enseñanza basado en herramientas de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre el manejo de emociones que mejore el rendimiento académico en los estudiantes universitarios.
2024
Programación neurolingüística--Investigaciones--Tesis y disertaciones académicas.
Modelos de enseñanza--Investigaciones.
626.855
