Educación intra intercultural plurilingüe y desarrollo cognitivo en primaria /
Velázquez Orellana, Freddy.
Educación intra intercultural plurilingüe y desarrollo cognitivo en primaria / Freddy Velázquez Orellana. - Sucre, Bolivia : [s.n.], 2024. - 90 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 89-90.
Contiene: La educación intra e intercultural plurilingüe - Marco normativo y políticas educativas en Bolivia sobre la educación intra e intercultural plurilingüe - La educación intra e intercultural plurilingüe en la práctica educativa - Impacto cognitivo de la educación intra e intercultural plurilingüe en los niños del nivel primario comunitario vocacional - Propuestas para mejorar la educación intra e intercultural plurilingüe en Bolivia.
El libro contiene una investigación pedagógica que analiza el impacto de la educación intra e intercultural plurilingüe en el desarrollo cognitivo de los niños en la educación primaria en Bolivia.
2025
Educación intercultural.
Educación-Legislación--Bolivia.
Educación primaria--Investigaciones.
370.117
Educación intra intercultural plurilingüe y desarrollo cognitivo en primaria / Freddy Velázquez Orellana. - Sucre, Bolivia : [s.n.], 2024. - 90 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 89-90.
Contiene: La educación intra e intercultural plurilingüe - Marco normativo y políticas educativas en Bolivia sobre la educación intra e intercultural plurilingüe - La educación intra e intercultural plurilingüe en la práctica educativa - Impacto cognitivo de la educación intra e intercultural plurilingüe en los niños del nivel primario comunitario vocacional - Propuestas para mejorar la educación intra e intercultural plurilingüe en Bolivia.
El libro contiene una investigación pedagógica que analiza el impacto de la educación intra e intercultural plurilingüe en el desarrollo cognitivo de los niños en la educación primaria en Bolivia.
2025
Educación intercultural.
Educación-Legislación--Bolivia.
Educación primaria--Investigaciones.
370.117
