Dimensiones : ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de ESFM Santiago de Huata /
Apaza Chambi, Raúl Rómulo.
Dimensiones : ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de ESFM Santiago de Huata / Raúl Rómulo Apaza Chambi. - El Alto [La Paz, Bolivia : s.n.], 2023 - xiv, 98 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 95-98.
El objetivo de esta investigación es establecer la incidencia de las dimensiones: ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs, en el rendimiento académico de estudiantes en la Escuela Superior de Formación de Maestros Santiago de Huata.
2025
Escuela Superior de Formación de Maestros Santiago de Huata (La Paz, Bolivia)--Investigaciones.
Formación profesional de maestros--Investigaciones.
378.12
Dimensiones : ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de ESFM Santiago de Huata / Raúl Rómulo Apaza Chambi. - El Alto [La Paz, Bolivia : s.n.], 2023 - xiv, 98 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 95-98.
El objetivo de esta investigación es establecer la incidencia de las dimensiones: ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs, en el rendimiento académico de estudiantes en la Escuela Superior de Formación de Maestros Santiago de Huata.
2025
Escuela Superior de Formación de Maestros Santiago de Huata (La Paz, Bolivia)--Investigaciones.
Formación profesional de maestros--Investigaciones.
378.12
