Experiencias del andamiaje educativo / (Record no. 157275)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01369cam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230905192739.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220711t2021 bo a|||gr|||| 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2021
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-310-2021.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.984
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Quispe Cruz, Roberto.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Experiencias del andamiaje educativo /
Mención de responsabilidad, etc. Roberto Quispe Cruz, Angélica Condori Callisaya.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. [s.n.],
Fecha de publicación, distribución, etc. 2021
Lugar de fabricación/manufactura (La Paz :
Fabricante Arte Punto Gráfico)
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 36 p. ;
Dimensiones 22 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 36.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Consideraciones de la educación - Análisis a partir de la experiencia estudiantil de nivel secundario - Reflexión desde el punto de vista de una bachiller egresado de educación regular - Algunas realidades de la educación tradicional - Reflexión desde el punto de vista de un profesional (maestro de aula) - Planificación educativa en la educación tradicional - Planificación educativa con el modelo socio comunitario productivo.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Modelos de enseñanza.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Planificación educativa.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Condori Callisaya, Angélica,
Término indicativo de función/relación aut.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2022 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2022-07-07 Depósito Legal 1.00 4020-05-4558-7-CO Repositorio Nacional   BFc/1757/A 240460 2022-07-11 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2022 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2022-07-07 Depósito Legal 1.00 4020-05-4558-8-CO Repositorio Nacional   BFc/1757/B 240461 2022-07-11 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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