MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01495cam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BO-SuABN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230517185545.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220721t2020 bo ||||f |||| 00| 0 spa |
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL |
Número de bibliografía nacional |
2021 |
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
Número de copyright o de depósito legal |
4-1-1991-20. |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
BO-SuABN |
Lengua de catalogación |
spa |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
Código MARC del país |
bo |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
128.407 1 |
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ramírez Morales, Basilio. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Perspectivas de la cosmovisión andina en la transformación educativa / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Basilio Ramírez Morales. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Construyamos, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
165 p. ; |
Dimensiones |
21 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 159-165. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Contiene: Capítulo I. Antecedentes de la educación en relación a la cosmovisión del hombre andino - Capítulo II. Concepción filosófica del aprendizaje en el contexto aymara - Capítulo III. La filosofía andina y la filosofía occidental en el proceso de aprendizaje - Capítulo IV. El carácter transformador de la cosmovisión andina en la educacional boliviana - Capítulo V. Consideraciones finales. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La multidiversidad hizo que la educación de los indígenas sea vista como herramienta destinada a apoyar el proyecto político-cultural de la minoría gobernante, el mismo que apunta hacia la construcción de un nuevo Estado-Nación. |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB-BLAA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Antropología filosófica |
Subdivisión general |
Investigaciones |
Subdivisión geográfica |
Bolivia. |
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Cosmovisión andina |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Texto impreso |