La interculturalidad, sentido y diálogo interactivo de pertenencia en la educación / (Record no. 163966)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01371cam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240304194956.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230724t2023 bo |||fr|||| 000 0bspa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2023
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 2-1-996-2023.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.2
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cruz Cachaca, Henry Benjo
Fechas asociadas al nombre (1979-)
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La interculturalidad, sentido y diálogo interactivo de pertenencia en la educación /
Mención de responsabilidad, etc. Henry Benjo Cruz Cachaca.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cochabamba, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Tinta Plana,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 100, [1] p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 97-100.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: La interculturalidad, sentido y diálogo interactivo de pertenencia - Conocimientos locales, sentido de vida en la diversidad - Diálogo agroecológico, expresión del ajayu comunitario, síntesis del hombre nativo en su interacción con la naturaleza.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La referencia de los saberes ancestrales, se entiende como una vida comunitaria regida por múltiples experiencias en el mundo dentro de los procesos educativos, comprendiendo la lengua, cultura para el fortalecimiento de la identidad de los pueblos.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Comunidad y escuela.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación intercultural.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.06/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-06-02 Depósito Legal 1.00 4020-05-4766-595-CO ABNB-DL   BLc/23896/A 254475 2023-07-24 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.06/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-06-02 Depósito Legal 1.00 4020-05-4766-596-CO ABNB-DL   BLc/23896/B 254476 2023-07-24 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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