Orientaciones metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje / (Record no. 164219)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01227nam a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BO-SuABN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240304201938.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230802t2023 bo |||fr|||| 000 0bspa |
| 015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL | |
| Número de bibliografía nacional | 2023 |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright o de depósito legal | 2-1-559-2023. |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-SuABN |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | bo |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 371.227 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Vidal Álvarez, Marcial |
| Fechas asociadas al nombre | (1982-) |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Orientaciones metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Marcial Vidal Álvarez. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Cochabamba, Bolivia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Tinta Plana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 73, [1] p. ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 73. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Contiene: 1. La enseñanza - 2. El aprendizaje - 3. Propuestas educativas en el proceso educativo - 4. Elementos curriculares del Programa de Estudios de la Ley 070 Avelino Siñani-Elizardo Pérez. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La investigación compila temas de educación-aprendizaje, tomando como prioridad formar de manera integral a los estudiantes, utilizando diversas metodologías desarrolladas por la Ley 070. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Métodos de enseñanza. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estrategias de aprendizaje. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Texto impreso |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | No para préstamo | Código de colección | Doc respaldo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Proveedor | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | ABNB-DL.06/2023 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2023-06-02 | Depósito Legal | 1.00 | 4020-05-4766-699-CO | ABNB-DL | BLc/23982/A | 254899 | 2023-08-02 | A | Texto impreso | ||||
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | ABNB-DL.06/2023 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2023-06-02 | Depósito Legal | 1.00 | 4020-05-4766-700-CO | ABNB-DL | BLc/23982/B | 254900 | 2023-08-02 | B | Texto impreso |
