El enfoque social pedagógico / (Record no. 166720)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01346nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240304201046.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231113t2023 bo | fr || 000 0bspa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2023
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 2-1-3205-2023.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.3
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Fenández Coyo, Marcelino
Fechas asociadas al nombre (1984-)
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El enfoque social pedagógico /
Mención de responsabilidad, etc. Marcelino Fernández Coyo.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1ª ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cochabamba, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Tinta Plana,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 116, [1] p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 115-116.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: 1. Origen y evolución de la pedagogía social - 2. Representantes de la pedagogía social - 3. Objeto de estudio de la pedagogía social - 4. La pedagogía social como ciencia - 5. La educación social.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La educación es un proceso integral que desarrolla los aspectos personales y sociales de los individuos, es decir que no solo transfiere conocimientos académicos, sino que promueve el aprendizaje socioemocional para la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el entorno.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
Subdivisión general Investigaciones.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Aspectos sociales.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.20/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-11-03 Depósito Legal 1.00 4020-05-4876-55-CO ABNB-DL   BLc/24821/A 260635 2023-11-13 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.20/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-11-03 Depósito Legal 1.00 4020-05-4876-56-CO ABNB-DL   BLc/24821/B 260636 2023-11-13 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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