El maestro invisible : (Record no. 167539)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01505nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240418162725.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240205t2023 b ||||fr|||| 000 0 s
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2024
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 2-1-6094-2023.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.11
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Veizaga Rea, José Limbertd
Fechas asociadas al nombre (1973-)
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El maestro invisible :
Resto del título impacto emocional en la educación /
Mención de responsabilidad, etc. José Limbertd Veizaga Rea.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cochabamba, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Tinta Plana,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 108 p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 106-107.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Fundamentos de la inteligencia emocional en la educación - El rol del educador más allá del conocimiento académico - La psicología del aula : entiendo las emociones del estudiante - Enseñanza holística integrando emociones en el currículo.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Este libro enfatiza la necesidad de una educación holística que contemple todas las dimensiones del ser humano, incluyendo el desarrollo emocional. Este enfoque holístico no solo mejora la experiencia de aprendizaje, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar un mundo complejo y emocional, equipándolos en las habilidades necesarias para el éxito personal y profesional.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Relaciones maestro-estudiante.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación pedagógica.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.26/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-12-06 Depósito Legal 1.00 4020-05-4939-89-CO ABNB-DL   BLc/25078/A 262403 2024-02-05 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.26/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-12-06 Depósito Legal 1.00 4020-05-4939-90-CO ABNB-DL   BLc/25078/B 262404 2024-02-05 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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