MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01628nam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BO-SuABN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240506201704.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240206t2023 b ||||fr|||| 000 0 s |
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL |
Número de bibliografía nacional |
2024 |
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
Número de copyright o de depósito legal |
2-1-5365-2023. |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
BO-SuABN |
Lengua de catalogación |
spa |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
Código MARC del país |
bo |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.3 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Martínez Quiroga, Rumiel Diego |
Fechas asociadas al nombre |
(1994-) |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Hacia una enseñanza transformadora : |
Resto del título |
herramientas para el educador contemporáneo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Rumiel Diego Martínez Quiroga. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cochabamba, Bolivia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Tinta Plana, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
98 p. ; |
Dimensiones |
21 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Catalogación preliminar: p. 97-98. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Contiene: El panorama contemporáneo de la educación - Comprendiendo la pedagogía transformadora - Herramientas digitales y metodológicas emergentes - Estrategias de evaluación y Feedrack constructivo - Fomentando un aprendizaje integral - Formación y desarrollo profesional del educador - Diseño y planificación de experiencias de aprendizaje - La familia y la comunidad como aliados en el proceso educativo - Conclusiones - Bibliografía. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Este libro no solo busca explorar el panorama actual de la educación y sus múltiples facetas, sino que también aspira a proporcionar herramientas prácticas y teóricas que permitan a los educadores adoptar una pedagogía más inclusiva, reflexiva y adaptada a las realidades del siglo XXi. |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB-BLAA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza. |
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB-BLAA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa. |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Texto impreso |