Estrategias para motivar a estudiantes para fomentar el hábito a la lectura / (Record no. 167776)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01304nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240216143713.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240216t2023 bo a | b| || 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2024
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-316-2023.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 372.42
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cortez García, Javier José.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias para motivar a estudiantes para fomentar el hábito a la lectura /
Mención de responsabilidad, etc. autor, Javier José Cortez García.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. [s.n.],
Fecha de publicación, distribución, etc. D.L. 2023
Lugar de fabricación/manufactura (La Paz :
Fabricante Impr. Flores Creative Design)
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 59 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 58-59.
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contenido parcial: La motivación - El hábito de la lectura - Motivar hacia la lectura y escritura a las niñas y niños junto a los padres de familia una propuesta para la unidad educativa.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Motivar a los niños y niñas es muy importante en la edad escolar, los profesores deben cumplir ese rol con el fin de que se conviertan en adultos seguros de sí mismos y con criterio propio.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Motivación (Psicología)
Subdivisión general Investigaciones.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Libros y lectura para niños.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-04/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-12-04 Depósito Legal 1.00 4020-05-4951-113-CO Repositorio Nacional   BLc/25162/A 261361 2024-02-16 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-04/2023 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2023-12-04 Depósito Legal 1.00 4020-05-4951-114-CO Repositorio Nacional   BLc/25162/B 261362 2024-02-16 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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