Andamiajes pedagógicos en el contexto educativo / (Record no. 173338)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01485nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241105145248.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240927s2023 b ||||fr|||| 000 0 s
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2024
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-6870-2023.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.7
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mollericona Nina, Norberto Bladimir.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Andamiajes pedagógicos en el contexto educativo /
Mención de responsabilidad, etc. Norberto Bladimir Mollericona Nina.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Palabra Global,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 56 p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 56.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Lectura de la realidad como primer acercamiento - Posibilidad de nombrar desde la experiencia - Interpretando de acuerdo a nuestro contexto educativo - Proponiendo nuevas perspectivas educativas para el contexto escolar - Andamiajes educativos en el contexto educativo.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Este texto se ha diseñado como un abordaje desde la investigación educativa desde los contextos escolares. Presenta un proceso sistemático y ordenado, donde la producción de conocimientos emerge desde la misma práctica educativa y donde se convierte en un espacio que permite la articulación de los procesos de reflexión frente a las problemáticas educativas.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Métodos de enseñanza.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-08-22 Depósito Legal 1.00 4020-05-5071-595-CO Repositorio Nacional   BLc/25992/A 271985 2024-09-27 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-08-22 Depósito Legal 1.00 4020-05-5071-596-CO Repositorio Nacional   BLc/25992/B 271986 2024-09-27 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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