El estudiante y la tecnología en el nivel primario comunitario vocacional / (Record no. 173413)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01562nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241230150224.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240930t2024 bo gr 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2024
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-1439-2024.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.334
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Campos Coria, Ana María.
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El estudiante y la tecnología en el nivel primario comunitario vocacional /
Mención de responsabilidad, etc. Ana María Campos Coria.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Dunamis,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 50 p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 49-50.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Educación en Bolivia y la Ley 070 - Tecnología y educación en Bolivia - Marco legal y políticas educativas en relación a la tecnología - Herramientas y recursos tecnológicos en el aula - Integración de la tecnología en el currículo escolar - Formación docente en tecnología educativa - Inclusión y diversidad en la educación tecnológica - Ética y seguridad en el uso de tecnología en la educación boliviana.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El libro pretende servir de herramienta para el uso de la tecnología para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Analiza cómo las tecnologías han permeado el currículo escolar, contribuyendo a la formación de ciudadanos digitales.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación tecnológica.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación primaria
Subdivisión general Investigaciones.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término TESAURO DE LA UNESCO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación de docentes de primaria.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-08-22 Depósito Legal 1.00 4020-05-5071-709-CO Repositorio Nacional   BLc/26031/A 273235 2024-09-30 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-01/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-08-22 Depósito Legal 1.00 4020-05-5071-710-CO Repositorio Nacional   BLc/26031/B 273236 2024-09-30 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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