MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01363nam a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-SuABN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241230170214.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240930t2024 bo gr 000 0 spa |
| 015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL |
|---|
| Número de bibliografía nacional |
2024 |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright o de depósito legal |
4-1-2105-2024. |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BO-SuABN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
bo |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.117 5 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
López Cusi, Bernabé. |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La importancia de la lengua originaria en la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bernabé López Cusi. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Dunamis, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
50 p. ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 50. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Contiene: El significado de la educación para los aymaras - La escuela en las comunidades aymaras un espacio parametrado - Aspectos teórico-conceptuales - Activismo lingüístico - Las TIC, la metodología de enseñanza de lenguas en plataformas digitales y YouTube - Hablemos bonito aimara. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El libro contiene una investigación sobre la importancia del aprendizaje en idioma nativo aymara, además de demostrar que el uso de las redes sociales para su enseñanza, constituye un caso de activismo lingüístico. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje nativo y educación |
| Subdivisión general |
Investigaciones. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
TESAURO DE LA UNESCO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza de la lengua materna. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bilingüismo. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Texto impreso |
