Aproximaciones conceptuales sobre el ámbito de la educación especial / (Record no. 175982)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01471nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250411155705.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250317b2023 bo ||||gr|||| 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2025
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-2349-2023
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789917027140
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.9
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Condori Vargas, Joel.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aproximaciones conceptuales sobre el ámbito de la educación especial /
Mención de responsabilidad, etc. Joel Condori Vargas.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Epísteme,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 100 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 98-100.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Estudiantes con discapacidad intelectual, auditiva y visual - Estudiantes con trastorno del espectro autista - Estudiantes con síndrome de Down - Estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad - Estudiantes con dificultades en el aprendizaje - Estudiantes con talento extraordinario.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El libro plantea caracterizaciones generales y causas de la población con discapacidad intelectual, auditiva, visual, con trastorno del espectro autista y a la población con síndrome de Down, buscando atender las necesidades y expectativas de estas personas y sus familias promoviendo la educación inclusiva.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación especial.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término TESAURO DE LA UNESCO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación inclusiva.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-03/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-11-26 Depósito Legal 1.00 Repositorio Nacional   BLc/27096/A 278837 2025-03-17 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-03/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-11-26 Depósito Legal 1.00 Repositorio Nacional   BLc/27096/B 278838 2025-03-17 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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