Educación pluricultural : (Record no. 176232)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02023nam a2200313 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BO-SuABN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250326122517.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250324t2024 bo a gr 000 0 spa |
| 015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL | |
| Número de bibliografía nacional | 2025 |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright o de depósito legal | 4-1-5424-2024. |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789917043775. |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-SuABN |
| Lengua de catalogación | spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | bo |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 379.84 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ruiz Mamani, Gregorio. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educación pluricultural : |
| Resto del título | una mirada desde la historia / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Gregorio Ruiz Mamani. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz, Bolivia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | [s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2024 |
| Lugar de fabricación/manufactura | (La Paz : |
| Fabricante | Impr. Flores Desing) |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 139 p. : |
| Otras características físicas | il. ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 120-123. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Contiene: Conceptualización de terminologías - Naciones indígenas y originarias en Bolivia - Pluralidad cultural en Bolivia - Educación y pluralidad lingüística boliviana. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El libro frece un análisis profundo de la diversidad cultural y lingüística boliviana desde una perspectiva histórica y educativa. A través de cuatro capítulos, el trabajo aborda la conceptualización de términos clave sobre pluriculturalidad, examina el papel de las naciones indígenas en la construcción del Estado boliviano, analiza los desafíos de la pluralidad cultural, y explora la relación entre educación y preservación lingüística. Con un enfoque crítico y propositivo, la obra destaca la importancia de una educación pluricultural como herramienta para la descolonización y la inclusión social, dirigida especialmente a educadores, investigadores y formuladores de políticas públicas interesados en promover modelos educativos que reconozcan y valoren la diversidad cultural boliviana. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación y Estado |
| Subdivisión geográfica | Bolivia. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación-Legislación |
| Subdivisión geográfica | Bolivia. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación intercultural. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pluralismo (Ciencias Sociales) |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Texto impreso |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | No para préstamo | Código de colección | Doc respaldo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Proveedor | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | RN-03/2024 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2024-11-26 | Depósito Legal | 1.00 | Repositorio Nacional | BLc/26869/A | 278276 | 2025-03-24 | A | Texto impreso | ||||
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | RN-03/2024 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2024-11-26 | Depósito Legal | 1.00 | Repositorio Nacional | BLc/26869/B | 278277 | 2025-03-24 | B | Texto impreso |
