Estrategias de enseñanza didáctica y su influencia en el aprendizaje en la mecánica de fluidos de los estudiantes de la Carrera de Agronomía, de la Universidad Pública de El Alto / (Record no. 176621)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01316nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250401145631.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250401t2024 bo ad||fr|||| 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2025
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 4-1-4908-2024.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.3
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Riquelme Molina, Cristóbal.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias de enseñanza didáctica y su influencia en el aprendizaje en la mecánica de fluidos de los estudiantes de la Carrera de Agronomía, de la Universidad Pública de El Alto /
Mención de responsabilidad, etc. Cristóbal Riquelme Molina.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. [s.n.],
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024
Lugar de fabricación/manufactura (La Paz :
Fabricante Impr. DIG)
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiv, 337 p. :
Otras características físicas gráfs. ;
Dimensiones 28 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 273-298.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Problemática de investigación - Sustento teórico - Marco epistemológico - Hipótesis a defender - Diseño metodológico - Resultados de investigación.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La investigación cuestiona el modo tradicional que ha imperado por años en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la Carrera de Agronomía.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de enseñanza
Subdivisión general Investigaciones.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Mecánica de fluidos
Subdivisión general Enseñanza.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-03/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-11-26 Depósito Legal 1.00 Repositorio Nacional   BLd/8265/A 279417 2025-04-01 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B RN-03/2024 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2024-11-26 Depósito Legal 1.00 Repositorio Nacional   BLd/8265/B 279418 2025-04-01 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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