Desarrollo de la inteligencia emocional en docentes de matemática : (Record no. 177255)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01589nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-SuABN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250604140014.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250529s2025 bo ||||fr|||| 000 0 spa
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional 2025
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal 3-1-870-2025.
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BO-SuABN
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país bo
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 153.152
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rivera Padilla, José Lisber.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Desarrollo de la inteligencia emocional en docentes de matemática :
Resto del título para optimizar la enseñanza en secundaria comunitaria /
Mención de responsabilidad, etc. José Lisber Rivera Padilla.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Sucre, Bolivia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Publigama,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2025.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 120 p. ;
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 119-120.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contiene: Fundamentos de la inteligencia emocional en matemática - Componentes de la inteligencia emocional docente - Planificación educativa centrada en la inteligencia emocional - Gestión del aula de matemáticas desde la inteligencia emocional - Evaluación de la inteligencia emocional en docentes de matemáticas - Docentes con alto desarrollo de inteligencia emocional y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria comunitaria productiva - Bibliografía.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Este libro examina los fundamentos teóricos de la inteligencia emocional aplicada a la enseñanza de la matemática, analizando su impacto en el desempeño docente y en el aprendizaje de los estudiantes.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia emocional.
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB-BLAA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología del aprendizaje.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Texto impreso
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Doc respaldo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Proveedor Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.004/2025 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2025-03-10 Depósito Legal 1.00 4020-05-5268-19-CO ABNB-DL   BLc/27731/A 279643 2025-05-29 A Texto impreso
    Dewey Decimal Classification   BNFG/B ABNB-DL.004/2025 Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional 2025-03-10 Depósito Legal 1.00 4020-05-5268-20-CO ABNB-DL   BLc/27731/B 279644 2025-05-29 B Texto impreso
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

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