Normal view MARC view ISBD view

Gestión de la dirección escolar participativa : (padres y madres participativos desde el informe del MESCP) / Hugo Chávez Poma.

By:

Chávez Poma, Hugo

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2021.Description: 148 p. ; 21 cmSubject(s):

DDC classification:

21 371.2

Contents:

Contiene: Aspectos generales del proceso educativo Bolivia y Latinoamérica - Marco legal de la gestión educativa - Propuesta estratégica: lineamientos para activar la participación social de los padres y madres de familia.

Abstract: El libro se constituye en un estudio sobre la implementación del modelo educativo sociocomunitario productivo dentro de la gestión escolar y hace énfasis especial en la participación ciudadana dentro de este nuevo proceso.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLc/22602/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available		236349
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLc/22602/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available		236350

Browsing Biblioteca Nacional shelves, Shelving location: Z-3, Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	BLc/2260/B Evento /	BLc/22600/B Virus informático /	BLc/22601/B Estrategias activas y participativas : nuevo lente pedagógico para la educación virtual /	BLc/22602/B Gestión de la dirección escolar participativa : (padres y madres participativos desde el informe del MESCP) /	BLc/22603/B Oratoria activa : (teoría y práctica) /	BLc/22604/B Antología histórica y poética : (recuperando la cultura e historia de la comunidad educativa de Circuata II) /	BLc/22606/B Introducción al derecho /	Next

Bibliografía: p. 139-148.

El libro se constituye en un estudio sobre la implementación del modelo educativo sociocomunitario productivo dentro de la gestión escolar y hace énfasis especial en la participación ciudadana dentro de este nuevo proceso.

There are no comments on this title.

to post a comment.