La interculturalidad y el multilingüismo en la educación / autores, Norah Andrea Otálora Pérez, Grover Tapia Domínguez.
Material type:
- 21 370.117
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/22848/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 240480 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/22848/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 240481 |
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Título tomado de la cubierta.
Bibliografía: p. 86-89.
Contiene: Diversidad cultural - Diversidad cultural en América Latina - Situación actual de la diversidad cultural en la educación - Hacia una estrategia de implementación.
Esta obra trata acerca de la implementación de la diversidad cultural con la que cuenta Bolivia en la educación, a través de conceptos principales y que permitirán desarrollar una identidad cultural a través de una educación intercultural y la valoración del lenguaje y la lengua en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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