Contiene: Videos audiovisuales como estrategia didáctica en Unidad Educativa Chiarumani - Características negativas del aula y su incidencia en el rendimiento escolar - Análisis sobre las dificultades de atención en las unidades educativas - Medios suficientes para poner en práctica los contenidos de biología.

Está investigación se enmarca en dar a conocer las problemáticas y necesidades del curso Quinto de educación secundaria comunitaria productiva de las unidades educativas: Chiarumani, Franco Boliviano y Chacoma. Dónde se observó que las clases se realizan de manera tradicional aún con el uso de pizarra y no existen otras estrategias didácticas aplicadas, dificultando el proceso de enseñanza-aprendizaje.