Las emociones y su incidencia en el trabajo educacional inicial / Julia Asucena Apaza Carrillo.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2020 Descripción: 88 p. : il. ; 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 155.412 4
Contenidos:
Resumen: El texto tiene el objetivo de mostrar la importancia y desarrollo de las etapas de las emociones en el proceso enseñanza aprendizaje.
Contiene: Las emociones - Etapas del ser - Las emociones en los procesos educativos del nivel inicial - Tradiciones culturales y musicales en relación a la producción - La familia come verduras - Los colores de la naturaleza aplicados en las actividades cotidianas y su lateralidad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/23158/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 241951 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/23158/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 241952 |
Bibliografía: p. 87-88.
Contiene: Las emociones - Etapas del ser - Las emociones en los procesos educativos del nivel inicial - Tradiciones culturales y musicales en relación a la producción - La familia come verduras - Los colores de la naturaleza aplicados en las actividades cotidianas y su lateralidad.
El texto tiene el objetivo de mostrar la importancia y desarrollo de las etapas de las emociones en el proceso enseñanza aprendizaje.
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