Estrategias metodológicas para aulas multigrado : acciones pedagógicas en la escuela multigrado / Efraín Huarachi Blanco.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: [La Paz, Bolivia : s.n.], D.L. 2020 Description: [3] h., 68 p. : il. col. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 371.25
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/23257/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 241819 | ||
|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/23257/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 241820 |
Bibliografía: p.67-68.
Contiene: Generalidades del aula multigrado - Análisis de experiencias vivas del aula multigrado - Plan de desarrollo curricular en aulas multigrado (PDC) - Análisis y planificación de contenidos respecto al currículo base, regionalizado y PSP - Planificación para aulas multigrado con años de escolaridad discontinuas - Estrategias y técnicas del manejo de aula multigrado (Dinámicas de intervención en el aula).
Este documento pretende dar a conocer algunos criterios planteados en el currículo base, currículo regionalizado y el currículo diversificado, mostrar ciertas estrategias de articulación y armonización de contenidos para diferentes años de escolaridad multigrado.
There are no comments on this title.
