Gestión académica curricular participativa / Beto Herrera Abasto.
Material type:
- 21 371.2
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/23785/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 246367 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/23785/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 246368 |
Bibliografía: p. 51.
Contiene: Lectura de la realidad - Reflexión de experiencias desde las necesidades, problemas y acciones desarrolladas - Formas de crear espacios de manejo de plataformas virtuales - Creación de herramientas de seguimiento y acompañamiento a los procesos educativos en escuela superior de formación de maestros Ismael Montes.
La gestión académica curricular institucional en la Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras, pretende fortalecer la dimensión del ser, como por ejemplo la recuperación de valores ancestrales que permitan prácticas en la comunidad educativa a través de una educación en sociedad para lograr mejorar la calidad de vida fundamentalmente de los más necesitados.
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