Normal view MARC view ISBD view

Modalidad educativa a distancia en Bolivia y el uso de herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia del COVID-19 / Roasil Catari Fernández.

By:

Catari Fernández, Roasil, (1985-)

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023.Description: 66, [1] p. ; 21 cmSubject(s):

DDC classification:

21 371.358

Contents:

Contiene: 1. Modalidades de enseñanza en el sistema - 2. La educación a distancia como alternativa educativa - 3. La educación a distancia en Bolivia - 4. La educación a distancia y el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación.

Abstract: El estudio presenta una variedad de recursos tecnológicos y medios que han innovado a la educación como surgimiento de la pandemia del Covid-19, la cual mostró las falencias, desigualdades y problemas en el aprendizaje en los estudiantes.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLc/23981/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available	254897
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLc/23981/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available	254898

Browsing Biblioteca Nacional shelves,Shelving location: Z-3,Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous		No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available		Next
Previous	BLc/23979/B Al mar por el oriente : el tren y el progreso en Santa Cruz /	BLc/2398/B Al borde de la sombra /	BLc/23980/B Metaverso educativo /	BLc/23981/B Modalidad educativa a distancia en Bolivia y el uso de herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia del COVID-19 /	BLc/23982/B Orientaciones metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje /	BLc/23983/B Objetividad del bilingüismo boliviano /	BLc/23984/B Análisis, percepciones y reflexiones sobre la formación continua de maestros y maestras para promover la inclusión educativa /	Next

Bibliografía: p. 65-66.

El estudio presenta una variedad de recursos tecnológicos y medios que han innovado a la educación como surgimiento de la pandemia del Covid-19, la cual mostró las falencias, desigualdades y problemas en el aprendizaje en los estudiantes.

There are no comments on this title.

to post a comment.