Neurodidáctica en el aprendizaje de las vocales en el primer grado de primaria comunitaria vocacional / Rimer Yujra Choque.
Material type:
- 21 372.474
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24065/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 255201 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24065/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 255202 |
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Bibliografía: p. 71.
Contiene: El aprendizaje de las vocales - Neurociencia y aprendizaje - Actividades neurodidácticas para el aprendizaje de las vocales - Rol de las maestras y maestros.
El libro propone explorar y abordar los desafíos del aprendizaje de las vocales desde un enfoque novedosos y científico. Aquí es donde entra en juego la neurodidáctica, un campo de estudio que busca entender cómo aprende el cerebro y cómo esta comprensión puede ser aplicada para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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