La sociología como práctica educativa y como contexto de la educación boliviana / Tomás Williams Condori Flores.
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TextLanguage: Spanish Publication details: [Potosí, Bolivia : s.n.], 2023 Description: 64, [1] p. : il. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 370.19
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24111/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 254807 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24111/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 254808 |
Incluye bibliografía al final del texto.
Contiene: La sociología en la realidad material - Origen y desarrollo de las sociedades humanas - Desarrollo de la sociedad como proceso natural e histórico - La sociedad y la naturaleza - La realidad social en la realidad universal educativa boliviana - Política económica y la educación - Análisis crítico de realidad educativa boliviana hasta 2010 - Ley 070 avances y limitaciones en la educación boliviana.
Este texto hace una reflexión acerca de la sociedad, pero sobre todo de la educación y la relación bilateral y dialéctica que existe entre ambos elementos.
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