Las TIC’s y las redes sociales en el ámbito educativo / Roxana Alcón Quenta.
Material type:
- 21 371.33
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24382/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 257501 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24382/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 257502 |
Bibliografía: p. 99-100.
Contiene: Internet como recurso educativo - Ventajas y posibilidades del uso de las nuevas tecnologías - Dificultades en la implantación de internet y redes sociales - Contextualización - Uso de la web 2.0, ventajas desventajas - Facebook, transformador de prácticas educativas - El papel del docente en el uso de las redes sociales para el aprendizaje - El papel del estudiante en las redes sociales, sus estilos y estrategias de aprendizaje - Situación del uso de la tecnología - Cuáles son las redes sociales en la educación más usadas - Cómo aprovechar las redes sociales dentro de la educación - Algunos desafíos por afrontar con las redes sociales en la educación - Impacto de las redes sociales en la sociedad.
El libro contiene una investigación conceptual sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación más usadas y cómo estas pueden ser usadas en el campo de la educación.
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