Incluye bibliografía al final del texto.

Contiene: Reflexiones pedagógicas - Orientaciones de trabajo para las y los estudiantes para trabajar con la guía metodológica - Orientaciones de trabajo para las y los maestros para trabajar con la guía metodológica - Innovación técnica, tecnológica para la producción - Desarrollo de las posibles articulaciones/integraciones de los contenidos y ejes articuladores propuestos en la guía con otras áreas de saberes y conocimientos.

Esta guía metodológica elaborada para el primer año de educación secundaria rescata en cada unidad temática un procesos de enseñanza aprendizaje a través de una educación integral con carácter transformador y de producción dónde el estudiante y profesor son motivados a innovar y producir elementos.