Juegos didácticos para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos / Deysi Miriam Ticona Mamani, Rogelio Mamani Lipe.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: [La Paz, Bolivia : s.n.], 2021 Descripción: 53 p. : il. ; 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 372.47
Contenidos:
Resumen: La aplicación de juegos como método didáctico para el entendimiento de textos, favorece en la misma comprensión de contenidos, despertando el interés y el hábito de la lectura en los estudiantes de segundo de primaria.
Contiene: 1. Juegos didácticos para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos - 2. Comprensión de lectura - 3. Los tres niveles de la lectura comprensiva - 4. Textos narrativos: cuentos y fábulas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24347/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 257825 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24347/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 257826 |
Bibliografía: p. 53.
Contiene: 1. Juegos didácticos para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos - 2. Comprensión de lectura - 3. Los tres niveles de la lectura comprensiva - 4. Textos narrativos: cuentos y fábulas.
La aplicación de juegos como método didáctico para el entendimiento de textos, favorece en la misma comprensión de contenidos, despertando el interés y el hábito de la lectura en los estudiantes de segundo de primaria.
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