Recuperando los saberes y conocimientos a partir de las plantas medicinales t´iyan t´iyan y molle / Samuel Balderrama Argandoña.
Material type:
- 21 615.321
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24844/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 261003 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24844/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 261004 |
Bibliografía: p. 97-99.
Contiene: Marco contextual - Relato y análisis de la práctica educativa - Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas educativas - Bases fundamentales para el análisis de la experiencia.
El impacto que tiene el modelo socio-comunitario productivo, permite ampliar los saberes y conocimientos de los pueblos indígena originarios como nueva forma de emprender la enseñanza-aprendizaje en los estudiantes para la vida utilizando y aplicando los conocimientos acerca de las plantas medicinales, conocimientos recopilados de la tradición oral.
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