Bibliografía: p. 97.

Contiene: Introducción - Educación post pandemia de COVID-19 - Problematización y caracterización del problema - Caracterización de la experiencia y su argumentación - Diagnóstico de problemáticas y potencialidades educativas - Propuestas pedagógicas para una educación de calidad - Desarrollo de producción de textos - Desarrollo de razonamiento lógico matemático - Plan desarrollo curricular - Orientación metodológicas: métodos, estrategias, técnicas - Juegos recreativos - Materiales o recursos pedagógicos - Evaluación - Conclusiones.

El libro presenta una investigación que inicialmente describe las problemáticas educativas post pandemia, seguidamente se realiza la problematización y caracterización de las dificultades de aprendizaje a partir de una pregunta ¿Qué factores internos y externos influyen en desarrollo de la educación integral y holística de los estudiantes?. Finalmente, presenta las conclusiones que presenta el trabajo pedagógico.