Fábulas del contexto de la comunidad para mejorar la lectura comprensiva en el nivel primario / Rosmi Flor Montaño Camacho.
Material type:
- 21 372.47
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24966/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 261880 | ||
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24966/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 261881 |
Bibliografía: p. 81.
Contiene: La lectura comprensiva - Las fábulas del contexto de la comunidad como herramienta educativa - Estrategias para fortalecer la lectura comprensiva en base a fábulas del contexto - Integración de las fábulas del contexto de la comunidad en el currículo escolar - Promoción del sentido de comunidad a través de las fábulas del contexto.
El libro contiene una investigación conceptual sobre el uso de las fábulas para mejorar la lectura de comprensión en el nivel primario.
There are no comments on this title.