Inteligencia emocional en el aprendizaje de la matemática : una experiencia post - pandemia / Silvia Eugenia Martínez Borja.
Material type:
- 21 153.152
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24969/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 261886 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24969/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 261887 |
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Incluye bibliografía al final del texto.
Contiene: Desarrollo de la investigación. Lectura de la realidad - Revisión de investigaciones. La enseñanza de la matemática en la modalidad a distancia. La inteligencia emocional y su incidencia en los procesos de aprendizaje. La emoción y aprendizaje de la matemática - Presentación de los datos obtenidos.
El libro contiene el resultado de una investigación sobre las metodologías, técnicas y herramientas para los procesos educativos, con el objetivo de desarrollar la gestión de emociones para el diseño de estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática, implementado medios tecnológicos, fortaleciendo procesos de autoformación.
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