Estrategias lúdicas para la construcción del concepto de número natural / María Margarita Choque Mendoza.
Material type:
- 21 371.337
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24979/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 261906 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24979/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 261907 |
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Bibliografía: p. 87-89.
Contiene: Componentes básicos del proceso enseñanza y aprendizaje - Proceso de enseñanza aprendizaje - Etapas o eslabones del proceso enseñanza aprendizaje según Álvarez de Zayas - Tipos de lectura - Lectura comprensiva - Concepto de método de enseñanza aprendizaje - Métodos de enseñanza según el grado de participación de los estudiantes - Concepto de metodología de enseñanza.
El libro contiene una investigación que tiene como objetivo general el desarrollar el pensamiento matemático a través de estrategias lúdicas, utilizando procesos lógicos y material concreto para que asimilen e interpreten, el concepto de número natural, los estudiantes del primer grado de primaria.
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