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Orientaciones metodológicas para desarrollar el juego de la taba en la resolución de la suma y resta / Miguel Oscar Felipe Paco.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023.Description: 89 p. : il. ; 21 cmISBN:
  • 9789917033578.
Subject(s): DDC classification:
  • 21 372.7
Contents:
Contiene: Pasos a desarrollar en el proceso de producción de saberes y conocimientos a través de la aplicación de la taba - Aplicación del juego de la taba desde los cuatro momentos metodológicos - Momento metodológico de la práctica - Desde el momento metodológico de la práctica - Desde el momento metodológico de valoración - Desarrollo de la experiencia - Impactos de la experiencia - ámbito de la experiencia - Logros y dificultades - Logros desde la dimensión del saber - Logros desde la dimensión del decidir - Conclusión - Bibliografía.
Abstract: Este libro está dirigido para la educación primaria comunitaria vocacional siendo el juego de la Taba una estrategia metodológica para la producción y aplicación de materiales educativos del contexto en la resolución de ejercicios matemáticos de suma y resta en los estudiantes.
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Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-7 BNFG/B BLc/25098/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 262443
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNFG/B BLc/25098/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 262444

Bibliografía: p. 89.

Contiene: Pasos a desarrollar en el proceso de producción de saberes y conocimientos a través de la aplicación de la taba - Aplicación del juego de la taba desde los cuatro momentos metodológicos - Momento metodológico de la práctica - Desde el momento metodológico de la práctica - Desde el momento metodológico de valoración - Desarrollo de la experiencia - Impactos de la experiencia - ámbito de la experiencia - Logros y dificultades - Logros desde la dimensión del saber - Logros desde la dimensión del decidir - Conclusión - Bibliografía.

Este libro está dirigido para la educación primaria comunitaria vocacional siendo el juego de la Taba una estrategia metodológica para la producción y aplicación de materiales educativos del contexto en la resolución de ejercicios matemáticos de suma y resta en los estudiantes.

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