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Guía metodológica de : técnicas de ensamblado, transformaciones, pijamas y uniformes escolares / Centro de Educación Alternativa Yacuiba Adultos, Confección textil ; autora, Sonia Rojas Cruz.

By:

Centro de Educación Alternativa Yacuiba Adultos (Tarija, Bolivia). Confección Textil

Contributor(s):

Rojas Cruz, Sonia [at.]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: Yacuiba, Tarija, Bolivia : Centro de Educación Alternativa Yacuiba Adultos, 2023.Description: 55 p. : il. col. ; 27 cmSubject(s):

DDC classification:

21 646.071 5

Contents:

Contiene: Orientaciones de trabajo para el uso de la guía - Cuello camisero sin pie - Cuellos de pie - Cuellos continuos - Criterios y actividades para evaluar el proceso educativo en torno a la guía metodológica en el marco del MESCP - Reflexiones pedagógicas.

Abstract: La guía de la especialidad de confección textil en técnicas de ensamblado, transformaciones, pijamas y uniformes escolares que presenta el Centro de Educación Alternativa Yacuiba Adultos es parte del juego de materiales que apoyan el curso de Técnico Auxiliar en Confección Textil, dirigido a participantes y miembros de la comunidad, con una estructura organizada en unidades temáticas, las mismas que incluyen actividades prácticas, evaluación y contenidos.

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Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-7	BNFG/B	BLd/5285/A (Browse shelf(Opens below))	A	Available	262072
Texto impreso	Biblioteca Nacional Z-3	BNFG/B	BLd/5285/B (Browse shelf(Opens below))	B	Available	262073

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Bibliografía: p. 54.

La guía de la especialidad de confección textil en técnicas de ensamblado, transformaciones, pijamas y uniformes escolares que presenta el Centro de Educación Alternativa Yacuiba Adultos es parte del juego de materiales que apoyan el curso de Técnico Auxiliar en Confección Textil, dirigido a participantes y miembros de la comunidad, con una estructura organizada en unidades temáticas, las mismas que incluyen actividades prácticas, evaluación y contenidos.

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