La importancia del fútbol en educación física / Ariel Alexander Mayta Luque.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: [La Paz, Bolivia] : Dunamis, 2023.Description: 51 p. : il. ; 20 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 796.332 07
Contents:
Contiene: Nuestra práctica diaria - La disciplina deportiva del fútbol de salón - El riesgo de lesiones en el fútbol de salón - El deporte, el fútbol y los estudios de comunicación - Beneficios generales de la práctica deportiva - Beneficia el fútbol de salón en la salud - Los beneficios psicológicos y físicos que genera la práctica de fútbol de salón - Referencias bibliográficas.
Abstract: El propósito de este estudio es analizar las diferencias motivacionales de los futbolistas de la modalidad de fútbol 7, de ocho a once años comprendiendo las categorías benjamín y alevín, y la de los futbolistas de fútbol 11, de doce a dieciocho años en categoría infantil, cadete y juvenil, basándose en el análisis de la motivación, la orientación de metas y la habilidad física percibida.
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Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-7 BNFG/B BLc/25249/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 263225
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNFG/B BLc/25249/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 263226

Bibliografía: p. 50-51.

Contiene: Nuestra práctica diaria - La disciplina deportiva del fútbol de salón - El riesgo de lesiones en el fútbol de salón - El deporte, el fútbol y los estudios de comunicación - Beneficios generales de la práctica deportiva - Beneficia el fútbol de salón en la salud - Los beneficios psicológicos y físicos que genera la práctica de fútbol de salón - Referencias bibliográficas.

El propósito de este estudio es analizar las diferencias motivacionales de los futbolistas de la modalidad de fútbol 7, de ocho a once años comprendiendo las categorías benjamín y alevín, y la de los futbolistas de fútbol 11, de doce a dieciocho años en categoría infantil, cadete y juvenil, basándose en el análisis de la motivación, la orientación de metas y la habilidad física percibida.

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