La importancia de la motivación en la educación virtual / autor, Carlos Daniel Condori Tamos.
Material type:
- 21 371.33
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/25265/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 263257 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/25265/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 263258 |
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Bibliografía: p. 53-54.
Contiene: Una mirada a la educación virtual - Desarrollo teórico de la motivación - Teoría de la autodeterminación - Teoría de las orientaciones causales - Teoría de la integración orgánica - Motivación intrínseca - Amotivación - Rol del docente en la educación virtual - Causas de desatención y falta de interés en el proceso de aprendizaje - Medidas adoptadas por la carrera de derecho frente a la educación virtual - Propuesta o aporte - A manera de conclusiones - Bibliografía.
Este trabajo pretende hacer alusión a la importancia de la motivación en el proceso significativo de aprendizaje con especial énfasis en la educación virtual y en lo que se desarrolla en la Carrera de Derecho de la UMSA.
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