El idioma aymara en los procesos educativos / autores, Secundino Mamani Loza, Juana Irene Quispe Medrano.
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TextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2023 Description: 88 p. : il. col. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 498.324
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/25954/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 271959 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/25954/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 271960 |
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Bibliografía: p. 86-88.
Contiene: Contexto de la realidad - Una mirada al pasado sobre la enseñanza de la lengua originaria - Leyes y normativas que respaldan y exigen el uso del idioma aymara - Limitaciones en el uso del idioma aymara en los procesos educativos - Formación profesional de los maestros con leyes anteriores - Utilización del idioma aymara por los estudiantes dentro y fuera del establecimiento - Indiferencia al idioma originario por algunos actores de la comunidad educativa - Conclusiones - Sugerencias - Bibliografía.
Esta obra tiene el propósito de revelar la realidad actual en cuanto al uso del idioma aymara en los procesos educativos de las Unidades Educativas enmarcados en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, considerando la educación intracultural, intercultural y plurilingüie, y conocimientos de los pueblos originarios.
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