Una didáctica para conocer el idioma aymara / Bernabé López Cusi.
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TextPublication details: La Paz, Bolivia : Dunamis, 2024.Description: 50 p. : il. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 370.117 5
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26007/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 273027 | ||
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26007/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 273028 |
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Bibliografía: p. 50.
Contiene: La voz de la CSUTCB en esos tiempos - Participación en el SENALEP y en el Convenio MEC-UNICEF - La producción de material de lectura - Colaboración en Presencia, La Prensa y La razón - Los objetivos - Nuestro método - La motivación - La situación legal de los idiomas nativos - La situación legal en Bolivia - La Ley 269 de derechos y políticas lingüistas - El establecimiento de los núcleos escolares - El significado de la educación intercultural bilingüe en la reivindicación aymara - El acceso a la educación superior y el reto de la Universidad Nacional Autónoma Aymara.
El libro contiene una investigación teórica sobre la educación bilingüe en Bolivia, aplicando el uso del idioma aymara y español en las aulas, según la Ley Nº 269, Ley General de Derechos y Políticas Lingüísticas del Estado Plurinacional de Bolivia.
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