Actores educativos y su rol protagónico / Willy Mamani Choque.
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TextPublication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024.Description: 60 p. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 370.7
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26089/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 273351 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26089/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 273352 |
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Bibliografía: p. 59.
Contiene: Lectura de la realidad - ¿Cómo deberían participar los padres de familia en la educación de sus hijos? - La participación en la educación - Interpretación de lo vivido desde los nombres asignados - Superar el desfase sobre la poca participación en los procesos educativos de sus hijos en la educación - El trabajo comunitario en equipo, requiere la práctica de valores socio comunitario en el proceso educativo - La transformación educativa con la participación de los actores educativos - Desfase entre la escuela y los actores educativos.
El libro contiene una investigación pedagógica desatinado a fortalecer la calidad educativa para que los maestros y padres de familia tenga una mayor participación en los procesos educativos.
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