Bibliografía: p. 93-101

Contiene: Educación presencial en educación primaria - El docente híbrido - Educación y transdisciplinariedad en la cultura quechua - Guía de aplicación de la educación híbrida en la cultura quechua - Estrategias para llevar a cabo el aprendizaje híbrido - Cómo mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en la educación híbrida - Reflexiones finales - Bibliografía.

El aprendizaje híbrido es una opción para la educación primaria que es un modelo educativo ideal para preparar a los estudiantes en un mundo donde el conocimiento no es un conjunto fijo de hechos que se pueden dividir fácilmente en materias independientes. Este nuevo escenario exige, asimismo, avanzar en la construcción de espacios de formación docente que aborden las particularidades de la enseñanza a distancia, el trabajo en las plataformas educativas y la planificación de propuestas que se desplieguen de manera simultánea en la presencialidad y en la virtualidad.