La comprensión lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes / Benjamín Alejandro Vargas Pusarico.
Material type:
- 21 371.302 81
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/26408/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 274387 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/26408/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 274388 |
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Bibliografía: p. 78-79.
Contiene: Historia de la comprensión lectora - Estrategias para superar las dificultades de comprensión lectora - Ámbitos para el fomento del hábito lector - Lectura de obra literaria - Lectura y conocimientos previos de los estudiantes - Conclusiones - Recomendaciones - Bibliografía.
Esta investigación presenta un estudio de las estrategias de comprensión lectora, vital para los estudiantes de educación básica regular, educación básica alternativa y educación básica inclusiva, puesto que mediante estos métodos de comprensión de textos los estudiantes tendrán mejores y óptimos resultados de aprendizaje en las diferentes materias educativas.
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